A.工作對(duì)象的限制
B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的限制
C.經(jīng)費(fèi)和人才隊(duì)伍的限制
D.殘疾人就業(yè)意愿不夠強(qiáng)烈
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A.人生觀
B.幸福人生觀
C.世界觀
D.價(jià)值觀
A.在進(jìn)行思想教育、文化教育的同時(shí),加強(qiáng)身心補(bǔ)償和職業(yè)教育
B.依據(jù)殘疾類別和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式
C.特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡,可以有適度彈性
D.為每個(gè)殘疾人量身制定教育培訓(xùn)計(jì)劃
A.靈活就業(yè)與按比例就業(yè)相結(jié)合
B.集中就業(yè)與分散就業(yè)相結(jié)合
C.個(gè)體就業(yè)與集中就業(yè)相結(jié)合
D.自主創(chuàng)業(yè)與個(gè)體就業(yè)相結(jié)合
A、傾聽(tīng)要求
B、征求意見(jiàn)
C、適度服務(wù)
D、語(yǔ)言尊重
A、確定自己的奮斗目標(biāo),做什么,怎么做,做到何種程度,目標(biāo)要符合自己的實(shí)際
B、承認(rèn)情緒是人本身的一部分,適度表達(dá)自己的情緒
C、通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、散步、談話、旅游等活動(dòng)主動(dòng)體驗(yàn)積極的情緒
D、學(xué)會(huì)表達(dá)情緒的方式方法
最新試題
一個(gè)很好產(chǎn)品與服務(wù)是需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者自己去判別與其他無(wú)關(guān)。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)可以學(xué)習(xí)的過(guò)程,是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而不是全盤(pán)不動(dòng)的模仿。
新媒體營(yíng)銷是指利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷的模式。
傳統(tǒng)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)在于相對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷模式,傳統(tǒng)營(yíng)銷尤其紅利期。
營(yíng)銷的重點(diǎn)只在于企業(yè)的利益。
溝通就是指一般人與人之間的信息、思想、情感的交流過(guò)程。
IP就是可以在多個(gè)平臺(tái)分發(fā)的內(nèi)容品牌或人物,其終極目標(biāo)是心智卡位。
降低風(fēng)險(xiǎn)的方式是現(xiàn)貨,期貨等多種交易方式并用。
應(yīng)用積極心理學(xué),需要找到方法,善用優(yōu)勢(shì),積極關(guān)系和積極思想。
市場(chǎng)細(xì)分和定位的基本構(gòu)架(STP)的目的是找到能夠差異化的、可獲利的消費(fèi)者人群。