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填空題實施口語交際教學，要努力設計（）的交際情境。

1.填空題在口語交際教學中，我們應該把（）和（）結(jié)合起來。

2.填空題制定口語交際的目標，我們既要從（）的角度思考，也要從（）的角度思考，還要從（）的角度思考。

3.填空題學生形成了（）表達方式，才說得上寫真話、實話、心里話。

4.填空題作文教學中，要引導學生形成（）的習慣，更要引導學生在修改中學會修改。

5.填空題作文的評改和（）是習作指導的重要環(huán)節(jié)。