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填空題文化分析主義課程設(shè)計(jì)代表人物主要以英國的（）為代表。

1.填空題幼兒園活動設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的主要變化體現(xiàn)在（）、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動評價(jià)及活動延伸的變化。

2.填空題課程設(shè)計(jì)活動史上，結(jié)構(gòu)主義課程設(shè)計(jì)的代表人物主要以（）為代表。

3.填空題英國的丹尼斯·勞頓是（）課程設(shè)計(jì)的代表人物。

4.填空題人文取向的活動設(shè)計(jì)始終關(guān)注的是人，以（）為價(jià)值的取舍，關(guān)注更多的往往是非實(shí)在是現(xiàn)象，主要探尋蘊(yùn)藏于人類幸福和苦難背后的意義。

5.單項(xiàng)選擇題（）年《綱要》的頒布，不但重申了幼兒社會教育作為單獨(dú)一個(gè)領(lǐng)域的重要意義，而且給出了明晰的幼兒社會教育的具體內(nèi)容，幼兒社會教育慢慢走向成熟。

A.1998
B.2001