判斷題霍桑實驗是由美國社會心理學(xué)家布魯納與他的學(xué)生在1927-1932年間做的。
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2.單項選擇題“沖突的螺旋式上升”產(chǎn)生的前提是（）
A.單方有權(quán)威脅
B.單方不妥協(xié)
C.雙方有權(quán)威脅
D.雙方不溝通
3.單項選擇題當(dāng)沒有人在場時，個體的利他行為會（）
A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定
4.單項選擇題阿希范例的研究結(jié)果是由于個體受到了（）的影響。
A.群體性壓力
B.社會性壓力
C.規(guī)范性壓力
D.信息性壓力
5.單項選擇題目前應(yīng)用最廣泛的記錄行為的方式是（）
A.計數(shù)法
B.日記描述法
C.計量法
D.軼事記錄法
最新試題
人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。
題型：判斷題
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。
題型：單項選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。
題型：判斷題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）
題型：單項選擇題
冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。
題型：單項選擇題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為（）。
題型：單項選擇題
在商場購物時，當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時，售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費(fèi)行為。在這里，售貨員運(yùn)用了（）增強(qiáng)了順從行為。
題型：單項選擇題
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己，而對方還依然愛自己，這時候不應(yīng)該提出分手，否則會傷害對方的自尊心。
題型：判斷題
嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學(xué)習(xí)、探索，使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。
題型：單項選擇題
（）會激發(fā)愉快的想法和記憶，而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人，所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。
題型：單項選擇題