判斷題缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
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1.單項選擇題情侶、愛人、家人之間的交往距離屬于()距離。
A.公眾
B.親密
C.社交
D.個人
2.單項選擇題在現(xiàn)實生活中,()影響力最大。
A.寫信溝通
B.網(wǎng)絡溝通
C.面對面的溝通
D.大眾媒介溝通
3.單項選擇題心理學家研究發(fā)現(xiàn),之所以退休后衰老加快,主要是由于其溝通機會減少,其機體沒有得到足夠的(),機體功能減弱,也就是“用進廢退”。
A.社會性刺激
B.精神性刺激
C.生理性刺激
D.物質性刺激
5.單項選擇題有經(jīng)驗的教師在做學生工作時,他總是先讓學生承諾完成一件比較容易的任務,待到任務完成后,他再接著提出更大的要求。這是()的運用。
A.討好
B.“門面”效應
C.低球效應
D.“登門檻”效應
最新試題
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
題型:單項選擇題
習語云:“滴水之恩,當涌泉相報”,就是一種()。
題型:單項選擇題
在理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師先讓你洗發(fā),提供舒適的服務,然后跟你剪發(fā),在剪發(fā)時會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合,并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式,讓你心動,于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你,現(xiàn)在店里做活動,有會員卡服務,可以以后在店里護發(fā),比直接來一次護發(fā)的費用更優(yōu)惠,很可能你就辦了一張會員卡服務。在這里,理發(fā)師運用的是()。
題型:單項選擇題
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
題型:單項選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
題型:單項選擇題
我們在學習上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關系就應該()。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧,趕快躲開
題型:單項選擇題
古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關系的建立和維持中,我們必須遵循()。
題型:單項選擇題
古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。
題型:單項選擇題
兩人戀愛了,就應該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進兩人親密關系的發(fā)展。
題型:判斷題