A.能級匹配
B.優(yōu)勢定位
C.動態(tài)調(diào)節(jié)
D.群體相容
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A.編制企業(yè)人員配置計劃
B.編制職務(wù)計劃
C.合理預(yù)測各部門人員需求
D.確定人員供給計劃
A.組織發(fā)展
B.經(jīng)營設(shè)想
C.企業(yè)目標
D.發(fā)展需求
A.優(yōu)化HR管理流程
B.建立系統(tǒng)運行模型
C.維護系統(tǒng)運行模型
D.開發(fā)新的功能和流程
A.提高人力資源部門的工作效率
B.降低人力資源費用
C.優(yōu)化業(yè)務(wù)流程
D.提供基于信息的決策支持
A.崗級
B.崗等
C.崗系
D.崗位
最新試題
目標與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合，上級可以有機會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達到預(yù)期目標，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。