多項選擇題計時工資的局限性在于()

A.計時工資側(cè)重以勞動的外延量計算工資,至于勞動的內(nèi)含量則不能準(zhǔn)確反映
B.就勞動者本人來說,計時工資制難以準(zhǔn)確反映其實際提供的勞動數(shù)量與質(zhì)量,工資與勞動量之間存在著不相當(dāng)?shù)拿?br /> C.就同等級的各個勞動者來說,計時工資制不能反映勞動質(zhì)量的差別,容易出現(xiàn)干多干少、干好干壞一個樣的現(xiàn)象
D.容易出現(xiàn)片面追求產(chǎn)品數(shù)量,忽視產(chǎn)品質(zhì)量的偏向


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2.多項選擇題崗位技能工資制的結(jié)構(gòu)體系通常是由()組成。

A.基本工資
B.崗位工資
C.特殊行業(yè)工資
D.津貼
E.輔助工資

3.多項選擇題馬斯洛的需求層次理論解釋了激勵產(chǎn)生的原因。對管理者來說,它的啟示有以下幾點(diǎn)()

A.員工的生理需求必須得到滿足,這是員工最基本的需求
B.要向員工提供有保障、有安全感的工作環(huán)境,減少員工的冒險可能性,使員工安心工作
C.要為員工創(chuàng)造交流機(jī)會,促進(jìn)員工的和諧相處
D.要重視對員工的鼓勵、表揚(yáng),提高員工工作積極性
E.要讓員工認(rèn)識到他們所能得到的發(fā)展機(jī)會和發(fā)揮潛能的空間

4.單項選擇題薪酬設(shè)計的步驟是()

A.制定薪酬原則和策略—工作分析—崗位評價—薪酬調(diào)查分析—薪酬定位—薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計—薪酬體系的實施和修正
B.工作分析—崗位評價—薪酬調(diào)查分析—薪酬定位—薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計—薪酬體系的實施和修正
C.工作分析—制定薪酬原則和策略—崗位評價—薪酬調(diào)查分析—薪酬定位—薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計—薪酬體系的實施和修正
D.工作分析—崗位評價—制定薪酬原則和策略—薪酬調(diào)查分析—薪酬定位—薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計—薪酬體系的實施和修正

最新試題

績效反饋時,既要強(qiáng)調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。

題型:判斷題

績效計劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

題型:判斷題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報等形式。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習(xí)等。

題型:判斷題

在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題