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A.6
B.7
C.8
D.5
A.班主任
B.任課教師
C.校長
D.書記
A.封閉性
B.形象性
C.美化性
D.通透性
A.素質(zhì)教育理念
B.工作量
C.師德
D.專業(yè)發(fā)展
A.自主性
B.地方性
C.區(qū)域性
D.補(bǔ)充性
最新試題
在教師管理中,校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實(shí)行責(zé)任制、考核制,逐步實(shí)行聘任制等工作。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由()財(cái)政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況省適時(shí)調(diào)整。
學(xué)校管理科學(xué)化思想原則,是指學(xué)校管理活動要符合教育科學(xué)理論、()理論。
建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。
建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6小時(shí)、7小時(shí)。
故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。
請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響?如何采用有效管理措施解決存在的問題?