A.目前,我國基礎(chǔ)教育實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理體制
B.課程方案的表現(xiàn)形式就是課程表
C.一個幼兒園的課程工作主要涉及兩個方面:課程設(shè)計和課程實踐
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A.幼兒園課程不是義務(wù)教育課程,不是免費的
B.教師在幼兒園中不需要強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)
C.幼兒園不可留作業(yè),進(jìn)行考試或?qū)σ蚬饰瓷嫌變簣@的幼兒進(jìn)行補(bǔ)習(xí)
D.幼兒園課程是非強(qiáng)制的,教師對孩子的和諧發(fā)展沒有教育、引導(dǎo)和促進(jìn)責(zé)任
A.提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
B.提前教給幼兒小學(xué)知識
C.對幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育
D.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛
A.啟蒙性
B.奠基性
C.基礎(chǔ)性
D.義務(wù)性
A.基礎(chǔ)性
B.潛在性
C.穩(wěn)定性
D.發(fā)展性
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。