A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.次男高音
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A.二
B.一
C.三
D.四
A.12～15歲
B.13～16歲
C.14～16歲
D.13～15歲
A.男聲+童聲的混聲合唱
B.男女四部混聲合唱
C.男女聲+童聲的混聲合唱
D.女聲+童聲的混聲合唱
最新試題
在音樂教學中，通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。
鍋莊是（）的舞蹈。
（）是日本歷代宮廷中的伴宴音樂，是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種，被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學生在音樂聲中進入教室，形成濃郁的藝術(shù)氛圍?！边@屬于（）常規(guī)。
《藍花花》是（）的代表曲目。
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是（）。
王老師為了調(diào)動音樂課氣氛，以便于更好地導入課堂教學內(nèi)容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學表演了《小蘋果》，全班同學哈哈大笑，根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》，認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經(jīng)典的歌曲，跳舞要跳經(jīng)典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的基本理念，對案例中王老師的做法給出評價。
我國特有的閉口吹奏樂器是（）。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是（）。