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判斷題在市場經(jīng)濟(jì)、改革開放的沖擊和影響下，要教師廉潔從教是不可能的。

1.判斷題教師廉潔從教，就必須堅(jiān)守大義，不取非法之利。

2.判斷題教師公正實(shí)際上就是要在以師生關(guān)系為基礎(chǔ)的人際關(guān)系處理上實(shí)現(xiàn)某種中度。

3.判斷題仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。

4.判斷題道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種自覺意識和情感體驗(yàn)，以及以此為基礎(chǔ)而形成的對于道德自我、道德活動進(jìn)行評價(jià)與調(diào)控的心理機(jī)制。

5.判斷題一個(gè)教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。