判斷題盧梭認為：“出自造物主之手的東西都是好的，一到人手里，就全都變壞了?！庇纱?，他提出自然教育的主張。
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道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)了人的（）
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孔子說“舉一隅，不以三隅反，則不復也”，這句話說明的學習現(xiàn)象是（）
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這種說法是否正確？
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老師問妙妙：“你有兄弟嗎？”，“兄弟叫什么名字？”“明明 ”，“明明有兄弟嗎？”“沒有”。按皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，妙妙的思維處于（）
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該案例給我們的啟示（）
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王老師的做法是否正確？
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這種說法是否正確？
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關于這起學生意外傷害事故，以下說法正確的是（）
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萌萌原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，萌萌的這種行為消失了，根據(jù)加涅的學習結果分類，這里發(fā)生的是（）學習。
題型：單項選擇題
教育部在《關于全面貫徹教育方針減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》中明確規(guī)定，學校、教師不得按學生考分高低排列名次，張榜公布。這是為了保護未成年人的（）。
題型：單項選擇題