（1）高度重視兒童在學習過程中的主動性； （2）強調(diào)活動與游戲的教育價值； （3）尊重兒童發(fā)展的年齡特點和個別差異。
（1）秩序； （2）自由； （3）真實與自然； （4）美感與安全。
最新試題
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？
幼兒園課程和幼兒游戲的關系如何？
在幼兒園課程中，幼兒應掌握那些基本技能？
試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。
簡述幼兒園課程的基本要素。
試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。
幼兒園是如何影響課程的實施過程的？
幼兒園全域性的課程應包含哪些方面的內(nèi)容？
表述幼兒園課程目標有哪些要求？
簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。