單項(xiàng)選擇題鄧小平理論的精髓是()

A.改革開(kāi)放
B.三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)
C.解放思想實(shí)事求是
D.和平與發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特性是()

A.均衡性發(fā)展性互補(bǔ)性
B.均衡性綜合性選擇性
C.針對(duì)性發(fā)展性綜合性
D.針對(duì)性整合性自主性

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經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是()。

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制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是()。

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在中學(xué)階段開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于()。

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美國(guó)各門(mén)課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)、日本的綜合活動(dòng)實(shí)踐反映出對(duì)()在課程中地位的重視。

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高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到()學(xué)分。

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在教材編寫(xiě)過(guò)程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化,這種教材編排方式是()。

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校本課程開(kāi)發(fā)的理念是()。

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