單項(xiàng)選擇題在教材編寫(xiě)過(guò)程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化,這種教材編排方式是()。

A.直線式
B.螺旋式
C.分科式
D.綜合式


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是()。

A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.合理性原則

3.單項(xiàng)選擇題最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程中的是()。

A.泰勒
B.羅杰斯
C.布盧姆
D.布魯納

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于新課程理念的說(shuō)法不科學(xué)的是()。

A.小學(xué)階段以分科為主,中學(xué)階段和高中階段以綜合為主
B.基礎(chǔ)教育的課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本特點(diǎn)是:綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性、自主性
D.研究性學(xué)習(xí)是一種以研究或探究為中心的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是()。

A.確定方法
B.確定內(nèi)容
C.確定目標(biāo)
D.確定標(biāo)準(zhǔn)

最新試題

把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程,屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三次全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國(guó)家課程、地方課程和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題被稱(chēng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教材的主體部分是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下,通過(guò)對(duì)本*校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的,可供學(xué)生選擇的課程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是最自覺(jué)、清醒地論證了直接經(jīng)驗(yàn)在個(gè)人成長(zhǎng)中的意義,并將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實(shí)踐的教育家。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類(lèi)型屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是()的表現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題