單項選擇題()是指課程各部分的組織和配合,即課程內容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
A.課程實施
B.課程結構
C.課程管理
D.課程計劃
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1.單項選擇題“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
A.課程即學習經驗
B.課程即文化再生產
C.課程即有計劃的教學活動
D.課程即社會改造
2.單項選擇題校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
A.學科課程
B.活動課程
C.隱性課程
D.核心課程
3.單項選擇題校本課程開發(fā)的理念是()。
A.以學生為本
B.以學校為本
C.以知識為本
D.以成績?yōu)楸?/p>
4.單項選擇題陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
5.單項選擇題有利于學生系統(tǒng)掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是()。
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
最新試題
注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。
題型:單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
在教材編寫過程中,課程內容前后反復出現(xiàn),且后面內容是對前面內容的擴展和深化,這種教材編排方式是()。
題型:單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程,屬于()。
題型:單項選擇題
關于新課程理念的說法不科學的是()。
題型:單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
題型:單項選擇題
課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經驗,這種課程類型屬于()。
題型:單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為()。
題型:單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是()。
題型:單項選擇題
在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為()。
題型:單項選擇題