A.思維
B.想象
C.情感
D.任務(wù)
你可能感興趣的試題
A.學(xué)生是沒有文化背景的人,是有待塑造的人
B.學(xué)生是社會中的人
C.學(xué)生是成長中的人
D.學(xué)生是有獨(dú)立人格的人
A.智育
B.美育
C.德育
D.體育
A.道德思想
B.道德認(rèn)識
C.道德情感
D.道德行為
A.培養(yǎng)生活習(xí)慣與能力
B.保護(hù)自身安全
C.掌握身體活動的知識和技能
D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則
A.育人為本
B.德育為先
C.素質(zhì)教育
D.終身教育
最新試題
一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說:“我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生?!边@位教師的做法()。
請從兒童觀的角度分析材料給你的啟示。
教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的()。
請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處煈?yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。
高老師在幼兒吃飯區(qū)設(shè)置了一個(gè)“黑花”規(guī)則.凡是飯沒吃完的小朋友,都將被貼一小黑花。高老師的做法()。
下列關(guān)于幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為的說法,錯(cuò)誤的是()。
育人為本的教育思想,堅(jiān)持以()為先。
幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展()和幼兒的個(gè)性兩個(gè)方面。
以下不屬于幼兒園健康教育活動的內(nèi)容的是()。
下列哪一項(xiàng)不屬于育人為本兒童觀的范疇?()