A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
D.教書育人
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A.自省
B.慎獨
C.他律
D.自律
A.可以，不影響正常教育教學工作即可
B.可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事
C.不可以，劉老師無權到培訓機構上課
D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
A.學習教育的新理念，主動改變育人模式
B.積極開展教學改革，提高課堂教學質(zhì)量
C.嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參
D.激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展
最新試題
班主任張某以加強班級管理和嚴肅校紀班風為由，在班級制度中做出了如下規(guī)定：學生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10—200元，吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學已相繼向張某繳納了罰款。請分析張某的行為是否違背了教師職業(yè)道德規(guī)范？為什么？
陳老師對自己高標準嚴要求，真正把自己融人了學校、融人了教育之中。工作以來，除了公假，他從不缺席，幾乎不請事假。每每到中心小學或鎮(zhèn)政府參加完會議，他總要趕回學校繼續(xù)上課或忙于管理學校事務。該教師的行為主要體現(xiàn)了（）。
從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。
李老師一個學期對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法（）。
下列說法或做法中不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是（）。
加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。
教育部印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》是為了進一步推進未成年人的（），加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用。
“活到老，學到老”，要求教師堅持（）的職業(yè)道德規(guī)范。
加強教師職業(yè)道德建設是（）的根本。
要求一個人在單獨活動、無人監(jiān)督時，也能堅持自己的道德信念，自覺地按照一定的道德原則和道德規(guī)范去行動，而不做任何不道德的事。這種使道德修養(yǎng)達到最高境界的途徑和方法是（）。