您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.謙虛和藹
B.頤指氣使
C.尊重理解
D.一視同仁
A.值得肯定，師德修養(yǎng)重在內(nèi)在品質(zhì)，與儀表修飾無關(guān)
B.有待改善，師德修養(yǎng)是內(nèi)在品質(zhì)與儀表修飾的結(jié)合
C.無可非議，穿著打扮是個人的自由與個性的表現(xiàn)
D.無關(guān)緊要，能夠熱愛學(xué)生、教書育人才最重要
A.符合主動聯(lián)系家長的要求
B.有違平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有違嚴(yán)慈相濟的要
A.正確，反映了教學(xué)的需要
B.正確，體現(xiàn)了敬業(yè)精神
C.不正確，違背了教學(xué)規(guī)律
D.不正確，違背了教師職業(yè)行為規(guī)范
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.教書育人的職業(yè)道德
C.關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德
D.終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德
最新試題
早讀鈴聲響了，六年級一班班主任王老師走進教室，不久小明（學(xué)習(xí)成績位列班上的前幾名）氣喘吁吁跑進教室，王老師擺了一下手，示意他進去坐好。過了一會兒，小強（學(xué)習(xí)成績位于班上倒數(shù)幾名）跑來，看到班主任在教室，就在教室外喊了聲“報告”，王老師將其引至教學(xué)樓拐角處，做了10分鐘的“思想工作”?？吹竭@兩種情景，同學(xué)們都在底下竊竊私語。請結(jié)合教師職業(yè)道德的相關(guān)知識點分析王老師的做法。
教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度。下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是（）。
某校一名學(xué)生期中物理考試成績12分，在老師讓學(xué)生進行自評時，該生給自己打了99分，于是老師在卷面上批示：“你去照照鏡子!”問題：指出該教師存在的錯誤，并進行原因分析和點評。
李老師一個學(xué)期對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法（）。
班主任張某以加強班級管理和嚴(yán)肅校紀(jì)班風(fēng)為由，在班級制度中做出了如下規(guī)定：學(xué)生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10—200元，吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學(xué)已相繼向張某繳納了罰款。請分析張某的行為是否違背了教師職業(yè)道德規(guī)范？為什么？
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
當(dāng)前教師隊伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現(xiàn)象，這實際上違背了（）。
師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。
根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應(yīng)對教師進行的考查范疇？（）
小林原來在小學(xué)是個很愛提問的人，可每次提問都被老師給否定了。記得有一次，一位語文教師在教古詩《春曉》時，小林覺得有異議，就問老師：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜里怎么能聽見風(fēng)雨聲呢？”這位老師不屑地說：“這有什么奇怪的？早上起床到外面看一看不就知道了？”當(dāng)時小林還要再問，老師揮揮手讓小林坐下，環(huán)視一下全班同學(xué)，多少帶有嘲笑的口吻說道：“大家說說看，是他對還是老師對？”同學(xué)們毫不猶豫地答道：“老師對!”當(dāng)時小林感到很尷尬，竟然對自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。所以，到了中學(xué)以后，小林就很少提問，不像以前那樣“炸刺”了。問題：結(jié)合教師職業(yè)道德的相關(guān)知識分析上述案例。