單項(xiàng)選擇題我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是()。
A.壬寅學(xué)制
B.壬戌學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.癸卯學(xué)制
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1.單項(xiàng)選擇題我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是()。
A.《憲法》
B.《素質(zhì)教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》
2.單項(xiàng)選擇題普及教育始于()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)教育所處的年齡段一般稱為()。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式,稱()。
A.普及教育
B.普及義務(wù)教育
C.普及基礎(chǔ)教育
D.普及國民教育
5.單項(xiàng)選擇題我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說明了社會政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著()。
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的規(guī)模
C.教育目的
D.受教育權(quán)的分配
最新試題
據(jù)記載,我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育體制政策決定著教育的政治方向,規(guī)定著由誰來辦學(xué)、誰來管理學(xué)校的問題。
題型:判斷題
提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育是要引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能。
題型:判斷題
義務(wù)教育階段學(xué)生所專屬的權(quán)利有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育既標(biāo)志著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,又會不斷促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型:判斷題
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()的時(shí)期。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()。
題型:單項(xiàng)選擇題