A.研究型課程
B.基礎(chǔ)型課程
C.拓展型課程
D.實(shí)踐型課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.德國的赫爾巴特
B.美國的杜威
C.英國的斯賓塞
D.俄羅斯的馬卡連柯
A.教科書
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程
A.國家
B.省、自治區(qū)和直轄市
C.縣
D.校
A.所接受全部教育內(nèi)容的總和
B.所學(xué)科目的總和及社會實(shí)踐活動
C.所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排
D.所有教學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排
A.地方課程和學(xué)校課程
B.國家課程和學(xué)校課程
C.國家課程和地方課程
D.地方課程和國家課程
最新試題
學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于()。
小學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平,以及符合教師的水平、學(xué)校的設(shè)備完善程度等客觀條件。
拓展型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力。
一堂綜合課的基本組成部分有()
教材是唯一的課程資源。
拓展型課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是()。
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
新課程以()為理論基礎(chǔ)。
在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書。