單項選擇題課程有不同的分類標準,根據(jù)課程的任務可以分為()。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關課程、廣域課程、核心課程
D.基礎課程、拓展課程、研究課程
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1.單項選擇題從課程的表現(xiàn)形式來看,校園文化屬于()。
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
2.單項選擇題強調(diào)直接經(jīng)驗為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。
A.綜合課程
B.活動課程
C.學科課程
D.潛在課程
3.單項選擇題在我國,課程具體表現(xiàn)為()。
A.課程計劃、教學大綱、教科書
B.課程計劃、課程標準、教學大綱
C.課程標準、教學大綱、教科書
D.課程計劃、教學計劃、教學大綱
4.單項選擇題真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是()。
A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿培爾
5.單項選擇題目前我國小學開設語文、數(shù)學、社會、自然等課程,總共是()。
A.八門課
B.九門課
C.十門課
D.十一門課
最新試題
根據(jù)課程的制定者的不同,可以把課程分為國家課程、地方課程、學校課程。
題型:判斷題
一堂綜合課的基本組成部分有()
題型:多項選擇題
我國傳統(tǒng)的小學課程以分科為主,存在很多弊端,試分析這一現(xiàn)狀。
題型:問答題
組成課程計劃的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
學校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是()。
題型:多項選擇題
文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
請簡述一下課程目標的含義。
題型:問答題
新課程以()為理論基礎。
題型:多項選擇題
小學開設的具體課程中,由于地位不同,可以分為“主科”、“副科”。
題型:判斷題
美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是()。
題型:多項選擇題