單項選擇題主體性班級管理最直接的效果是()。
A.提高班級管理效益
B.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力
C.發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用
D.增強學(xué)生的責(zé)任感
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1.單項選擇題抓住學(xué)生中普遍存在的希望獨立做事體驗成功的“小大人”心理,讓學(xué)生參與管理。做學(xué)校的主人,主要符合()。
A.全員性原則
B.主體性原則
C.激勵性原則
D.聯(lián)動性原則
2.單項選擇題全面負責(zé)一個班學(xué)生工作的教師,其重要職責(zé)和基本任務(wù)是帶好班級,教好學(xué)生,對學(xué)生進行教育,這是()
A.班主任
B.科任教師
C.輔導(dǎo)員
D.年段長
3.單項選擇題在中國,設(shè)置班主任的做法產(chǎn)生于()。
A.19世紀初期
B.19世紀中期
C.19世紀末
D.20世紀初期
4.單項選擇題在班主任的個別教育工作中處于首要地位的是()。
A.做好班長的工作
B.做好先進生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后進生的工作
5.單項選擇題班主任能力的核心是()。
A.組織管理能力
B.良好的心理品質(zhì)
C.廣泛的興趣和愛好
D.敏銳的觀察力
最新試題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。
題型:判斷題
班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是少先隊。
題型:判斷題
班級是學(xué)校中開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織,是按一定的教育目的、教學(xué)計劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體。
題型:判斷題
所謂常能,是指最基本的生活能力、活動能力。
題型:判斷題
班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
題型:填空題
主體性班級管理的好處是()。
題型:多項選擇題
班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映,正確的班集體輿論是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。
題型:判斷題
班會的特點主要有()。
題型:多項選擇題
班主任工作總結(jié)一般包括()和()。
題型:填空題
班會的特點有()。
題型:多項選擇題