A.教師問學(xué)生答
B.師生對話
C.學(xué)生問教師答
D.教師起控制作用
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A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實(shí)習(xí)的方法
A.模擬直觀
B.實(shí)物直觀
C.語言直觀
D.場景直觀
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.可接受原則
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
A.鞏固性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則
最新試題
教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。
這位老師采取了哪一種教學(xué)方法?()
愉快教學(xué)法是上海特級教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。
這位老師旨在運(yùn)用哪一種學(xué)習(xí)方式?()
啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動活潑的學(xué)習(xí)。
直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三類。
循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行。
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
教師通過復(fù)習(xí)已有的知識,從中引出新知識的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
教學(xué)方法影響學(xué)生的身心發(fā)展。