判斷題了解學(xué)生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
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下列對(duì)教師職業(yè)的定位，層次由低到高排列，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①將教師?dāng)作自己的職業(yè)②以當(dāng)教師為樂③將教育當(dāng)作自己的責(zé)任④將教育當(dāng)作自己的事業(yè)
題型：單項(xiàng)選擇題
如果兒童在活動(dòng)嘲笑的環(huán)境中長大，那么，他就學(xué)會(huì)自卑。
題型：判斷題
下列關(guān)于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會(huì)議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進(jìn)行。
題型：單項(xiàng)選擇題
班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)、（）和民主生活會(huì)等幾種形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果兒童在批評(píng)的環(huán)境中長大，那么，他就常常指責(zé)別人。
題型：判斷題
在交談或討論中，忽視他人表達(dá)的需要，自己獨(dú)占話語權(quán)，這種現(xiàn)象，從本質(zhì)來看，屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生在課室自習(xí)或午休時(shí)，學(xué)校不一定要安排教師跟班值日。
題型：判斷題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子，會(huì)依賴、反抗、自大。
題型：判斷題
如果兒童在鼓勵(lì)的環(huán)境中長大，那么，他就會(huì)充滿自信。
題型：判斷題