判斷題現(xiàn)代教育心理學的創(chuàng)始人是班杜拉。
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教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，它是一般心理學原理在教育中的運用。
題型：判斷題
教育心理學成熟時期比較注重結合教育實際，注重為學習教育服務。（）思潮掀起一場教育改革運動。
題型：單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的學科，從60年代到70年代末為（）。
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
學生對學與教的影響主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
教師心理研究的主要問題是指教師的專業(yè)知識和敬業(yè)精神。
題型：判斷題
教學內容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為課程。
題型：判斷題
學習的主體因素指（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育心理學的創(chuàng)始人是班杜拉。
題型：判斷題
小學教育心理學是教育心理學的（），他所研究的對象是“小學教育中教與學及其對與環(huán)境相互作用的心理活動及規(guī)律”。
題型：填空題