A.導(dǎo)向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
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A.導(dǎo)向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
A.導(dǎo)向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.關(guān)愛學(xué)生
A.全面性
B.功能多樣性
C.教育專門性
D.教書和育人要求的一致性
A.教師職業(yè)道德
B.教師行為規(guī)范
C.教學(xué)原則
D.教學(xué)方法
最新試題
有一句格言說得好：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時，就已經(jīng)結(jié)束了。”這說明了教師對學(xué)生的愛是教師順利進行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系，把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”，做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”師生之間的感情聯(lián)系，是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，可以說，師愛是教育的靈魂，是教育的前提。請根據(jù)教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓?ldquo;師愛”的認識。
請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。
根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計算方法是按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的（）
請從教師職業(yè)道德的角度，評析石老師的教育行為。
班主任的下列做法中，違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是（）
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
教師按照考試成績排座位，將考試成績排在最后幾名的學(xué)生安排在了教室的最后一排。教師的這種做法（）。
全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展。請從教師職業(yè)道德的角度并結(jié)合自身實際，談?wù)勀銓K身學(xué)習(xí)的認識。
你認為這位教師的做法如何？請從教師的職業(yè)道德方面進行分析。
請結(jié)合教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓Σ牧现薪處煹目捶ā?/p>