A.教書育人
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A.1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德要求(試行草案)》
B.1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
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A.愛國守法
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A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
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A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.為人師表
D.終身學習
A.1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德要求(試行草案)》
B.1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
最新試題
材料中,教師扮演的是什么角色?為什么?
殷老師特別喜歡學習,不僅上班的時候積極聽老教師的課,而且在業(yè)余時間自修研究生課程,還潛心研究教學法。她雖然年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師()
請從教師職業(yè)道德的角度評析范老師的做法。
“師者也,教之以事而喻諸德者也”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。
請從教師職業(yè)道德的角度,評析一下許老師的行為。
請從教師職業(yè)道德方面分析王老師的做法。
小剛的父母為了讓班主任對小剛多照顧一點,逢年過節(jié)都會給班主任送貴重禮品,班主任也因此對小剛多有照顧。班主任的做法()。
班主任的下列做法中,違反現(xiàn)行《中小學班主任工作條例》要求的是()
請從教師職業(yè)道德的角度,評析古老師的教育行為。
對于學生“犯困”和班級評“三好學生”這樣的事,作為教師,你認為應怎樣對待?為什么?