單項選擇題西方最早比較系統(tǒng)地研究自我概念的心理學家是（）
A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.羅杰斯
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1.單項選擇題皮亞杰把兒童的認知發(fā)展分成四個階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為（）
A.10～12歲
B.8～10歲
C.0～2歲
D.2～7歲
2.單項選擇題趙明能根據(jù)A大于B，B大于C。則A大于C的原理，推出A，B和C的關(guān)系，比如“小張比小李高，小李比小王高，則小張最高”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，趙明的認知發(fā)展階段處于（）。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
3.單項選擇題在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應用
D.分析
4.單項選擇題一般來說，認知風格中場依存者更感興趣的學科是（）
A.文學
B.數(shù)學
C.化學
D.物理
5.單項選擇題皮亞杰的理論核心是（）
A.最近發(fā)展區(qū)
B.生活教育論
C.復演論
D.發(fā)生認識論
最新試題
下面觀點屬于皮亞杰的是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于影響心理發(fā)展的因素，皮亞杰提出了四個基本關(guān)鍵因素，成熟、練習和經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗及平衡化。其中，（）是指個體與環(huán)境相互作用過程中的自我調(diào)節(jié)。
題型：單項選擇題
元認知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調(diào)節(jié)和控制。
題型：判斷題
（）指對認知的認識，即個體關(guān)于自己學習或如何學習的知識。
題型：填空題
在人際認知中，人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應的（）
題型：單項選擇題
皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有（）。
題型：多項選擇題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
題型：多項選擇題
教師無法幫助學生順利通過最近發(fā)展區(qū)。
題型：判斷題
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度，可分為直覺．思維和（）
題型：單項選擇題
考試時集中注意的狀態(tài)是（）
題型：單項選擇題