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A.尊重與被尊重的人際關(guān)系
B.愛與被愛的朋友關(guān)系
C.服務(wù)與被服務(wù)的工作關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的管理關(guān)系
E.指導(dǎo)與被指導(dǎo)的教育關(guān)系
A.工作關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.組織關(guān)系
D.心理關(guān)系
E.非正式關(guān)系
A.尊重兒童意見原則
B.兒童活動(dòng)游戲原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則
E.無(wú)歧視原則
最新試題
以下對(duì)師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是（）。
教師、學(xué)生與以教材為主的教學(xué)資源展開的對(duì)話是（）。
師生關(guān)系在社會(huì)道德上是一種（）的關(guān)系。
認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。
教師在實(shí)踐教育創(chuàng)新過(guò)程中的具體要求有（）。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。
“教師包攬一切活動(dòng)，學(xué)生跟著教師設(shè)計(jì)的路子走”，描述的師生關(guān)系類型是（）。
《中華人民共和國(guó)教師法》頒布的時(shí)間是（）。
20世紀(jì)初，美國(guó)實(shí)用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點(diǎn)，貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
師生之間的心理關(guān)系包括認(rèn)知關(guān)系和（）。