單項選擇題學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.聯(lián)結(jié)反應
D.習慣成自然
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1.單項選擇題某學生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()。
A.正強化
B.負強化
C.消退
D.懲罰
2.單項選擇題提出操作性條件反射學習理論的心理學家是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
3.單項選擇題學習過程中,學習者為提高識記效果,盡可能地讓多種感官參與學習,這種學習策略屬于()。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
4.單項選擇題以下屬于認知策略的是()。
A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度
B.對每一天的活動,都列出一張活動順序表
C.將所學的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)
D.意識到不理解課文的某一部分時,退回去讀困難的段落
5.單項選擇題人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種記憶方法是()。
A.特征法
B.韻律法
C.地點法
D.聯(lián)想法
最新試題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是()。
題型:單項選擇題
在學習新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關系,寫下主要和次要的觀點,這屬于()。
題型:單項選擇題
按照學習進程進行的分類,做筆記屬于()。
題型:單項選擇題
我國古代教育著作《學記》中就寫道:“學無當于五官,五官不得不治”。從學習策略上看,這是屬于()。
題型:單項選擇題
以下屬于認知策略的是()。
題型:單項選擇題
以下心理學家不屬于認知心理學派的是()。
題型:單項選擇題
某學生看到自己的同學因?qū)W習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚,自己從此也暗下決心努力學習。根據(jù)班杜拉觀察學習理論,這屬于()。
題型:單項選擇題
某學生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()。
題型:單項選擇題
下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是()。
題型:單項選擇題
小敏原來很怕生人,上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結(jié)果分類,在小敏身上發(fā)生了()學習。
題型:單項選擇題