單項選擇題盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.個別差異性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
2.單項選擇題教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.個別差異性
3.單項選擇題教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質(zhì)，這一要求依據(jù)的是個體身心發(fā)展的（）。
A.不均衡性
B.順序性
C.互補性
D.個別差異性
最新試題
有的學(xué)生對數(shù)理化感興趣，有的對文史特別喜好，有的對體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：單項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
個體身心發(fā)展的互補性僅存在于心理機能和生理機能之間。
題型：判斷題
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指（）
題型：多項選擇題
品行性問題行為的特點有（）
題型：多項選擇題
關(guān)于自我意識的發(fā)展的認(rèn)識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
以下屬于個體差異性的是（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
外鑠論的主要代表人物有（）。
題型：多項選擇題
教育要適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律，包括（）
題型：多項選擇題