單項(xiàng)選擇題個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）

A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性


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1.單項(xiàng)選擇題形成小學(xué)生審美能力認(rèn)識基礎(chǔ)的是（）

A.感受美的能力
B.創(chuàng)造美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.審美觀點(diǎn)

2.單項(xiàng)選擇題在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是（）。

A.個人努力
B.社會環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.遺傳素質(zhì)

3.單項(xiàng)選擇題理想和未來是人生哪個階段的重要特征（）。

A.童年期
B.少年“危險期”
C.青年期
D.成年期

4.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指（）

A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期

5.單項(xiàng)選擇題教材編寫應(yīng)分段分節(jié)，教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的（）

A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律