單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教育目的的論述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。
A.教育目的是社會(huì)歷史性與時(shí)代性的動(dòng)態(tài)綜合
B.教育目的就是各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展
D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想
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1.單項(xiàng)選擇題各層次的教育目的中,既由特定社會(huì)領(lǐng)域和特定社會(huì)層次的需要所決定,也因受教育者所處的學(xué)校級(jí)別而變化的是()。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
最新試題
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性,運(yùn)用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的就其本質(zhì)來說,是要培養(yǎng)社會(huì)所需要的人。
題型:判斷題
教育目的的主要功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目標(biāo)可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者,對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型:判斷題
教育目的的功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的可以發(fā)揮()功能。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的在不同的階級(jí)社會(huì)具有鮮明的階級(jí)性。
題型:判斷題
教育目的的層次包括:()、()、()。
題型:填空題
教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的()
題型:填空題