判斷題教育目的在不同的階級社會具有鮮明的階級性。
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教育目的的評價內(nèi)容主要有（）。
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教育目標(biāo)可以分為（）
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教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在（）
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課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性，運用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為（）。
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教育目的的功能是（）
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狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
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教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)作用表現(xiàn)為（）、（）和（）。
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教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（）
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