A.教學(xué)計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書
D.考試成績
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A.概念學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
A.課外活動
B.教學(xué)活動
C.班主任活動
D.實(shí)踐活動
A.直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)利益和學(xué)校的榮譽(yù)
B.與學(xué)生的學(xué)習(xí)利益和學(xué)校的榮譽(yù)沒有直接的聯(lián)系
C.直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的作用的發(fā)揮和教學(xué)的有效性
D.與教學(xué)的有效性沒有直接的關(guān)系
A.重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)
B.重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)
C.重點(diǎn)、知識點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)
D.難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.孩子模仿電影中人物的行為
最新試題
有目的、有計(jì)劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)對其客觀認(rèn)識的研究是（）。
教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為（）。
主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性的流派是（）
根據(jù)操作手段的不同，可以把教學(xué)強(qiáng)化分為（）。
學(xué)校教育的中心工作是（）
下列屬于教學(xué)口語功能的是（）
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是（）
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括（）
教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括（）
智育的任務(wù)包括（）