A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
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A.講讀法
B.講演法
C.講述法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對(duì)性
D.趣味性
A.傳授新知識(shí)的啟發(fā)談話
B.鞏固檢查以往知識(shí)的復(fù)習(xí)談話
C.在參觀、實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)前后進(jìn)行的指導(dǎo)性和總結(jié)性談話
D.找同學(xué)進(jìn)行思想教育的談話
A.教學(xué)媒體具有傳播和獲取信息的功能
B.教學(xué)媒體有積累和存儲(chǔ)信息的功能
C.教學(xué)媒體有提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的功能
D.教學(xué)媒體有多視角的娛樂(lè)功能
A.教育性原則
B.科學(xué)性原則
C.技術(shù)性原則
D.藝術(shù)性原則
最新試題
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在()
老話講:“不積跬步,無(wú)以至千里。”此古語(yǔ)借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循()。
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()
.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),一定要做個(gè)生活的有心人,能將書(shū)本知識(shí)學(xué)以致用,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值,其貫徹的教學(xué)原則是()。
談話法的形式主要有()
教師就某一思想道德問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
根據(jù)教學(xué)口語(yǔ)的信息流向可以將教學(xué)口語(yǔ)分為()。