判斷題認知發(fā)展的道德教育理論認為，道德教育的關(guān)鍵是幫助學(xué)生澄清自己的價值觀。
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王林同學(xué)經(jīng)常在外面隨手亂扔垃圾，馬老師批評王林不愛護公共衛(wèi)生，王林反駁道：“每天專門有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，我隨手扔垃圾根本沒關(guān)系?！睋?jù)此，馬老師應(yīng)加強對王林的（）的教育。
題型：單項選擇題
班主任趙老師經(jīng)常運用表揚、獎勵、批評和處分等方式引導(dǎo)和促進學(xué)生品德積極發(fā)展這種方法屬于（）。
題型：單項選擇題
活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。
題型：單項選擇題
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。
題型：單項選擇題
影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。
題型：單項選擇題
王軍寫了保證書，決心遵守中學(xué)生守則，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于再次遲到。對王軍進行思想品德教育的重點在于提高其（）。
題型：單項選擇題
曉霞能根據(jù)他人的具體情況，以平等為標準，在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進行判斷，根據(jù)皮亞杰的理論，曉霞的道德發(fā)展處于（）。
題型：單項選擇題
為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中，處于基礎(chǔ)地位的是（）。
題型：單項選擇題
老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是（）。
題型：單項選擇題