單項(xiàng)選擇題在維納的三維度歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的不可控制的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定內(nèi)、可控制的
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1.單項(xiàng)選擇題遺忘的規(guī)律是()
A.先慢后快
B.逐漸變慢
C.先快后慢
D.逐漸變快
2.單項(xiàng)選擇題提出需要層次理論的心理學(xué)家是()
A.弗洛姆
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
3.單項(xiàng)選擇題提出動機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是()
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.布魯納
D.斯金納
4.單項(xiàng)選擇題馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人的最高層次的需要是,()
A.生存需要
B.歸屬需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
5.單項(xiàng)選擇題動機(jī)遺忘理論的提出者是()
A.桑代克
B.皮亞杰
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
最新試題
維納認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師可以采取的,影響學(xué)生對自己的成敗歸因的行為不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
歸因研究開始的標(biāo)志是()
題型:單項(xiàng)選擇題
需要層次理論的提出者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
人們對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
美國心理學(xué)家韋納提出的動機(jī)理論為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)維納的觀點(diǎn),影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
馬斯洛提出了著名的需要層次理論,需要層次的最高點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校情境中的成就動機(jī)主要由三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()把人的需要分為七個(gè)層次,認(rèn)為基本需要得以滿足,更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題