單項選擇題進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育,以便充分發(fā)揮學生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。
A.理論和實踐相結合原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.集體教育原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一學生決心改掉遲到的毛病,遵守學校紀律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結果又遲到了。對該生的教育應該培養(yǎng)其()。
A.道德認知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項選擇題說服教育法的方式有語言文字說服和()。
A.事實說服
B.理論說服
C.直接說服
D.間接說服
3.單項選擇題老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。
A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實際鍛煉法
4.單項選擇題我國學校對學生進行德育的基本方法是()。
A.陶冶教育法
B.實際鍛煉法
C.榜樣示范法
D.說服教育法
5.單項選擇題為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是()。
A.德育原則
B.德育途徑
C.德育方法
D.德育模式
最新試題
活動和交往是學生品德形成的()。
題型:單項選擇題
德育過程中經常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象,這說明()。
題型:單項選擇題
中學生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀律。根據科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理論,小輝的道德發(fā)展處于哪個階段?()
題型:單項選擇題
德育原則和德育規(guī)律的關系是()。
題型:單項選擇題
每到冬天,廖兵同學早上就遲遲不肯起床,導致經常遲到,他也意識到自己應該早起,但還是忍不住賴床。為改掉廖兵的不良習慣,班主任趙老師可以加強其()的訓練。
題型:單項選擇題
曉霞能根據他人的具體情況,以平等為標準,在同情、關心的基礎上對學習和生活中的道德事件進行判斷,根據皮亞杰的理論,曉霞的道德發(fā)展處于()。
題型:單項選擇題
關于原始社會德育特點的敘述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
某學生在公交車上想給老人讓座,但一想到自己需要坐十多站,書包又重,內心非常糾結,一番猶豫后,他覺得自己應該克服困難,去幫助有需要的人。這一過程主要體現(xiàn)了該學生的()。
題型:單項選擇題
運用先進典型對學生進行思想品德教育,這是德育的()。
題型:單項選擇題
王軍寫了保證書,決心遵守中學生守則,上課不再遲到??墒且坏蕉煲焕?,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對王軍進行思想品德教育的重點在于提高其()。
題型:單項選擇題