單項(xiàng)選擇題在操作過程中動(dòng)作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性、精確性和靈活性,這屬于操作技能形成的()階段。

A.操作熟練
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作定向


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1.單項(xiàng)選擇題在技能形成過程中,出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,這叫做()

A.高原現(xiàn)象
B.倒退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.頂峰現(xiàn)象

2.單項(xiàng)選擇題技能形成過程中,練習(xí)的成績(jī)時(shí)而上升時(shí)而下降的現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為()。

A.不平衡現(xiàn)象
B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象
C.停頓現(xiàn)象
D.起伏現(xiàn)象

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)練習(xí)內(nèi)容的完整性的不同可將練習(xí)分為()。

A.集中與分散練習(xí)
B.整體與部分練習(xí)
C.模擬與實(shí)際練習(xí)
D.過分與適度練習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題在動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的早期階段,教師的示范不宜過快。這種現(xiàn)象的最適當(dāng)解釋是()。

A.人的短時(shí)記憶容量有限
B.學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)
C.防止過早出現(xiàn)疲勞
D.先要有準(zhǔn)備動(dòng)作

最新試題

動(dòng)作技能的練習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象。

題型:判斷題

心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中,將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立、握弓、放箭;乙組自行嘗試,未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí),甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中()因素很重要。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

操作的熟練指形成的()對(duì)各種變化的條件具有高度的(),動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的()和自動(dòng)化。

題型:填空題

操作的模仿即實(shí)際再現(xiàn)出特定的()或()。

題型:填空題

動(dòng)作技能形成過程的第一階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

題型:填空題

以下關(guān)于高原現(xiàn)象說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

自動(dòng)化階段是動(dòng)作的協(xié)調(diào)和技能的完善階段,是動(dòng)作技能的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

動(dòng)作技能形成過程的第三階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

操作技能根據(jù)操作對(duì)象的不同可以分為()操作技能與()操作技能。

題型:填空題