單項選擇題()就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。
A.模式圖
B.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
D.組織策略
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1.單項選擇題人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種記憶方法是()。
A.特征法
B.韻律法
C.地點法
D.聯(lián)想法
2.單項選擇題元認知策略總是和()共同起作用的。
A.監(jiān)視策略
B.認知策略
C.資源管理策略
D.計劃策略
3.單項選擇題一個人根據(jù)自己的總體目標,對時間做出總體安排,并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動,都要列出一張活動順序表來。這是屬于()。
A.資源管理策略
B.復述策略
C.組織策略
D.精加工策略
4.單項選擇題按照學習進程進行的分類,做筆記屬于()。
A.促進選擇性注意的策略
B.促進新舊知識聯(lián)系的策略
C.促進新知識長期保存的策略
D.促進短時記憶的策略
5.單項選擇題學生建立時間表、設(shè)置學習目標等,這在學習策略上是一種()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.資源管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
最新試題
學習策略的類型主要包括()、資源管理策略和()。
題型:多項選擇題
如何高效利用最佳時間?
題型:問答題
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料,適于采用()。
題型:填空題
以下屬于復述策略的有()。
題型:多項選擇題
元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和()。
題型:單項選擇題
精細加工強調(diào)在新學信息和已有知識之間建立聯(lián)系。()的多少在學習中是非常重要的。
題型:填空題
適合學生使用的組織策略包括()。
題型:多項選擇題
學習一種新材料時運用聯(lián)想,假意意義,對記憶還很有幫助,這種方法被稱為()。
題型:填空題
人的學習()是通過視覺進行的。
題型:填空題
“記憶術(shù)”很好,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
題型:填空題