單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。
A.“好孩子”取向階段
B.懲罰和服從取向階段
C.良心或原則取向階段
D.權(quán)威和社會秩序取向階段
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1.單項選擇題()對兒童的道德判斷進行系統(tǒng)研究認(rèn)為兒童道德發(fā)展包括兩階段,道德教育目標(biāo)是使兒童達到自律道德。
A.班杜拉
B.柯爾伯格
C.加涅
D.皮亞杰
2.單項選擇題規(guī)則對兒童沒有約束力的階段是()。
A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
3.單項選擇題根據(jù)自己的人生觀、價值觀去判斷是非善惡,超越現(xiàn)實規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是()。
A.普遍倫理取向階段
B.社會契約取向階段
C.相對功利取向階段
D.尋求認(rèn)可取向階段
4.單項選擇題兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為()。
A.自律道德
B.無道德規(guī)則
C.他律道德
D.依存性道德
5.單項選擇題學(xué)生愿意并實際參加某項向先進人物學(xué)習(xí)的活動,其價值內(nèi)化程度處于()水平。
A.組織
B.反應(yīng)
C.接受
D.性格化
最新試題
學(xué)生愿意并實際參加某項向先進人物學(xué)習(xí)的活動,其價值內(nèi)化程度處于()水平。
題型:單項選擇題
規(guī)則對兒童沒有約束力的階段是()。
題型:單項選擇題
皮亞杰研究道德采用的是()。
題型:單項選擇題
兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
采用兩難故事研究兒童品德發(fā)展問題的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為()。
題型:單項選擇題
按皮亞杰的觀點,兒童在()階段完成守恒任務(wù)。
題型:單項選擇題
最近發(fā)展區(qū)的提出者是()。
題型:單項選擇題
中學(xué)生的倫理道德發(fā)展的基本特征之一是可以做到言行一致。具有()性。
題型:填空題
根據(jù)自己的人生觀、價值觀去判斷是非善惡,超越現(xiàn)實規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是()。
題型:單項選擇題