單項選擇題把一定數(shù)量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學生集體上課,這是()。
A.道爾頓制
B.班級上課制
C.大班教學制
D.小班教學制
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1.單項選擇題教學工作的基本組織形式是()。
A.分組教學
B.現(xiàn)場教學
C.課堂教學
D.個別教學
2.單項選擇題課外活動是()。
A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動
D.既有正規(guī)的教育活動也有非正規(guī)的教育活動
3.單項選擇題活動課除了興趣小組、班團活動外,還有()。
A.英語角
B.課內(nèi)輔導
C.課外輔導
D.特長訓練
4.單項選擇題講述是教師主要的教學手段,一般可以分三個階段進行()。
A.導入、詳述和匯總
B.導入、分析和匯總
C.分析、詳述和總結(jié)
D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)
5.單項選擇題最早從理論上對班級組織進行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎的是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.洛克
D.杜威
最新試題
為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎的是()。
題型:單項選擇題
最經(jīng)濟、最有效的教學形式是()。
題型:單項選擇題
我國的教學組織形式有()。
題型:多項選擇題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型:判斷題
教學組織形式主要有()。
題型:多項選擇題
()是教學的空間結(jié)構(gòu)和時間序列的統(tǒng)一,所要解決的是班、課、時的問題。
題型:單項選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制,而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家()。
題型:單項選擇題
柏克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
古代()大都采用個別教學形式。
題型:多項選擇題
歷史上尚未出現(xiàn)的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題