單項選擇題講述是教師主要的教學手段,一般可以分三個階段進行()。

A.導入、詳述和匯總
B.導入、分析和匯總
C.分析、詳述和總結(jié)
D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)


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2.單項選擇題比班級上課更切合學生個人的水平和特點的教學形式是()。

A.現(xiàn)場教學
B.復式教學
C.分組教學
D.班級授課

3.單項選擇題“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)存19世紀初的()。

A.德國
B.法國
C.英國
D.美國

4.單項選擇題伯克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。

A.班級授課
B.設計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學

5.單項選擇題以下對班級授課制的優(yōu)點描述不正確的是()。

A.有利于提高教學效率
B.有利于發(fā)揮教師主導作用
C.有利于發(fā)揮集體的教育功能
D.有利于培養(yǎng)學生興趣、特長和發(fā)展個性