單項選擇題采用班級最早的雛形是在()。
A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.石室學(xué)堂
D.天津北洋學(xué)堂
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1.單項選擇題最早從理論上闡述班級授課制的教育家是()。
A.孔子
B.夸美紐斯
C.楊賢江
D.裴斯泰洛奇
2.單項選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國教育家紛紛開展革新教育實驗,其中包括華虛鵬的()。
A.文納特卡計劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學(xué)習(xí)
3.單項選擇題為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎(chǔ)的教育家是()。
A.柏拉圖
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.康德
4.單項選擇題最早提出對班級教學(xué)進(jìn)行改造的是()。
A.“道爾頓制”
B.“哈里斯制”
C.“巴達(dá)維亞法”
D.“特朗普里制”
5.單項選擇題參與小組討論的人數(shù)一般以()。
A.2~3人為宜
B.5~8人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜
最新試題
古代()大都采用個別教學(xué)形式。
題型:多項選擇題
課外教育活動的組織形式有()。
題型:多項選擇題
近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學(xué)堂是()。
題型:單項選擇題
我國中學(xué)教學(xué)的特殊組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國的教學(xué)組織形式有()。
題型:多項選擇題
個別教學(xué)制強調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一,難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異,不利于因材施教。
題型:判斷題
導(dǎo)生制的創(chuàng)行者是()。
題型:單項選擇題
在理論上論證了班級授課制的教育家是()。
題型:單項選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制,而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家()。
題型:單項選擇題
分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點在于它更切合學(xué)生個人的水平和特點,便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)。
題型:判斷題