問答題簡述教學(xué)測量與評價的功能。

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最新試題

通過教學(xué)過程中的非正式（），教師也能夠收集到大量的關(guān)于學(xué)業(yè)成就的信息。

題型：填空題

在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）。

題型：單項選擇題

如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明該測驗（）質(zhì)量指標(biāo)高。

題型：單項選擇題

在教和學(xué)的過程中進行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進行調(diào)整?；谶@一目的的進行的評定是（）。

題型：單項選擇題

依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為（）。

題型：單項選擇題

羅夏墨跡測驗的記分要素主要包括（）。

題型：多項選擇題

簡述教學(xué)評價與測量及測驗的關(guān)系。

題型：問答題

以下哪些是基本的測量方法？（）

題型：多項選擇題

教師對學(xué)生學(xué)習(xí)評定由于受學(xué)生某些特征之間的相似而給予同樣評分的傾向是（）。

題型：單項選擇題

衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標(biāo)是（）。

題型：單項選擇題