填空題理學家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()特征。
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1.單項選擇題提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”的學者是()
A.華生
B.洛克
C.高爾頓
D.霍爾
2.單項選擇題“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的()
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性
4.單項選擇題遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了()
A.可教性
B.可塑性
C.可能性
D.現(xiàn)實性
5.單項選擇題下列關(guān)于遺傳對個體發(fā)展的意義表述錯誤的是()
A.遺傳是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提
B.遺傳素質(zhì)不會直接轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體的知識、才能等
C.遺傳素質(zhì)存在個體差異
D.遺傳素質(zhì)能預(yù)定人的發(fā)展
最新試題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。
題型:多項選擇題
環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實,以下屬于社會環(huán)境的有()。
題型:多項選擇題
下列觀點可以歸入遺傳決定論的有()。
題型:多項選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有()
題型:多項選擇題
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是()。
題型:單項選擇題
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點的是()
題型:單項選擇題
人的發(fā)展動因的外鑠論存在著缺陷,最主要表現(xiàn)為()
題型:單項選擇題
關(guān)于“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有()。
題型:單項選擇題
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這句話體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題