問答題簡述新課改理念下的教師角色。
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按照我國的相關(guān)法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師的職業(yè)角色，以下說法錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時(shí)，私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師勞動不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品，而是“生產(chǎn)人才”，這個(gè)要求反映了教師勞動所具有的特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師由注重外部控制和評價(jià)發(fā)展到自我規(guī)劃和設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，依據(jù)葉瀾老師的劃分，可以說明其處于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師因素對師生關(guān)系具有影響作用，以下屬于的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，這就要求教師履行好（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師學(xué)識再淵博，教學(xué)水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學(xué)生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學(xué)生的敬重，這是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
通過個(gè)人專業(yè)知識管理來實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項(xiàng)選擇題