單項選擇題德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()。

A.政治立場和觀點的教育
B.政治思想品質(zhì)的教育
C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育
D.品德的教育


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1.單項選擇題思想品德教育的實質(zhì)是()。

A.將學(xué)生的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為
B.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感
C.將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德
D.提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識

5.問答題

育才小學(xué)校長陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生,當(dāng)即斥責(zé)了他,并令他放學(xué)時到校長室里去。
放學(xué)后,陶行知來到校長室,王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面,陶行知卻掏出了一塊糖果送給他,并說這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。隨之,陶行知又掏出一塊糖果放到他手里,說:“這塊糖也是獎給你的,因為當(dāng)我不讓你再    打人時,你立即就住手了,這說明你尊重我,我應(yīng)該獎你。”王友更驚疑了,他眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里,說我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們不守游戲規(guī)則,欺負(fù)女生;你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人作斗爭的勇氣,應(yīng)該獎勵你啊!”王友感動極了,他流著眼淚后悔地說道陶……陶校長,你……你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀!……”
陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞過去,說因為你正確地認(rèn)識了錯誤,我再獎給你一塊糖果,可惜我只有這一塊糖了,我的糖完了,我看我們的談話也該完了吧!”說完,就走出了校長室。
陶行知先生的做法符合哪些德育原則?請具體分析。

最新試題

關(guān)于德育的內(nèi)涵,以下表述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起,教師則需要采取教育與()的方式,促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。

題型:單項選擇題

2021年3月,教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》提出要依據(jù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微、情節(jié)較重、情節(jié)嚴(yán)重分別給予不同程度的懲戒。以下不屬于情節(jié)輕微的懲戒方式的是()。

題型:單項選擇題

“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的()。

題型:單項選擇題

關(guān)于德育過程,下列觀點錯誤的是()。

題型:單項選擇題

教師實施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括()。

題型:單項選擇題

藝術(shù)浸染是陶冶法的一種。以下屬于藝術(shù)浸染的有()。

題型:多項選擇題

關(guān)于德育方法,以下敘述不正確的是()。

題型:單項選擇題

社會主義核心價值觀教育在不同的學(xué)段都是重要的德育內(nèi)容,但是社會主義核心價值觀內(nèi)容的設(shè)計要采用螺旋式的呈現(xiàn)方式,不同學(xué)段,內(nèi)容不同。其依據(jù)是()。

題型:單項選擇題

學(xué)科德育滲透的途徑不包括()。

題型:單項選擇題